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姚伟峰 《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(3):64-66
西方经济学是高职经济管理类专业的核心课程,而案例教学作为西方经济学的辅助教学方式收到了良好的教学效果：针对西方经济学的教学特点及本人多年对本课程的教学总结,本文提出高职类院校西方经济学案例教学的五种组织方式,并且指出了在案例教学中应该注意的五大方面问题。 相似文献
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国内外的研究普遍认为,高级劳动者占总劳动力的比例是否合理会对技术效率产生重要作用.但就中国经济发展的实际情况而言,目前对中国的劳动力结构与中国的经济发展的水平是否相适应、是否满足中国技术效率提高的需要?现存文献鲜有对这一问题进行定量的研究,为本文拟运用随机前沿分析(Stochastic Frontier Analysis)模型来实证分析中国劳动力结构对技术效率进步的影响研究. 相似文献
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为了有效提高学生的科学素养,增强学生的探究能力,培养学生严谨的科学态度,在教学中一定要落实"科学探究记录"这一环节。可以通过"人人都有科学探究记录、精心设计科学探究记录、丰富科学探究记录形式",走向学生的思维过程,从而有效地提高科学记录质量,以保证学生的科学探究是有"价值"的行为。 相似文献
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本文对区域自主创新的理论进行研究,建立了深圳市自主创新研究的理论框架和评价体系,并对国内八个重点城市的科技自主创新能力进行测算和比较研究,找出深圳市科技自主创新体系中急需解决的问题及解决方法. 相似文献
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在小学科学中贯彻"做中学"的教学理念,旨在引导学生积极参与探究科学奥秘的过程,进行观察、提问、猜测、实验、交流、总结等一系列活动,学会基础性的科学知识,培养初步的科学探究能力,提升科学素养. 相似文献
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中国企业产权结构对技术效率影响实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用随机前沿分析模型实证分析了中国劳动力结构对技术效率变化的具体影响.分析结果表明,改革开放以来,企业产权结构是影响技术效率的重要因素,中国国有经济比重过高制约了技术效率的提高,支持了继续发展非国有经济的观点. 相似文献
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在“绿色植物与生物圈的水循环”教学设计中,以“植物的生活”为单元主题,以追踪“一滴水在植物体的旅行”为情境,以“整体—部分—整体”结构形式,创新教材呈现的方式,不断创设探究问题情境,激发学生的探索欲望,辅以数码显微镜,引导学生开展探究实验,用递进性的问题引领,调动学生思维,以直观的实验现象,实现概念的形成与实验能力的提升,逐步培养学生的学科核心素养。 相似文献
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当今教育界对缄默知识越来越关注,小学英语学科尤其重视技能传递和情感交流,结合我校"缄默知识观下教师专业化发展的策略研究"教科研主题,我来谈谈在小学英语学科中缄默知识的发掘及利用。 相似文献
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模型教学不仅可以让学生直观而真切地感受到知识的内涵,还能发展学生的科学思维。以初中生物学为例,通过物理模型、概念模型、数学模型在教学中的应用,引导学生运用模型构建的方法开展学习,发展学生科学思维,提高学生学习兴趣。 相似文献