高校物理教学中渗透非线性物理知识的探讨     

姚允贺  史国良 《黑龙江科技信息》2014,(24):59-59

高校物理教学既要重视巩固学生的基础内容,又要向学生渗透一些前沿物理知识,因此在高校物理教学中渗透非线性物理知识成为高校物理教学工作的重要内容之一。本文从高校物理教学中渗透非线性物理知识的必要性入手,详细分析了高校物理教学中渗透非线性物理知识的现状,并对高校物理教学中渗透非线性物理知识提出了自己的看法。  相似文献   

多媒体优化物理课堂     

姚允贺 《林区教学》2013,(4):86-87

多媒体技术可以优化物理实验。简单易操作的PPT课件已全面应用于物理课堂。作为物理教学用的PⅣ,在文字、图像及影音的嵌入上应遵循一定的设计原则,在课件制作的应用方面也可以使用一些常用的技巧为课堂教学服务。  相似文献