如何培养移民学生良好的学习习惯     

姚存泉 《教育界(基础教育)》2013,(1):74-74

我们乡镇的学生大部分都是来自于九甸侠库区,由于学生流动大,不同学校的学生接受不同风格的教师教育,学习习惯的不同,知识结构层次不同,教师在教学中面对层次不同的学生就会困难重重,因此,必须从学生的学习习惯培养起。当前,由于各种因素的影响,移民学校小学生自觉学习习惯越来越差,尤其是留守儿童的增加,使本来自我克制能力较差的小学生的自觉学习习惯培养显得更加困难。怎样让移民学校孩子逐步养成自觉学习的习惯,经过几年的教育教学探索,我认为要从以下几点做起。  相似文献