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中考作文在语文试卷中占了近"半壁江山",其重要性显而易见,而人物描写则是其中的重中之重。要想使人物能够跃然纸上,就要抓住人物的自身特点,通过个性化的描写,写出特定人物的特殊性来。那么怎样才能使作文中的人物描写具体生动,做到绘声绘色地再现"人物"呢?依据多年的作文教学经 相似文献
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姚慧莲 《语文月刊(学术综合版)》2012,(2):56-58
出彩的语言能让笔头生花，能使文章闪光，能令读者赏心悦目、咀嚼回味。唐代诗人卢照邻所言“下笔则烟飞云动，落笔则鸾回风惊”可谓是语言表达的至高境界，那么，如何让学生的作文在中考众多作文考卷中脱颖而出，如同黑夜里的点点萤火吸引住阅卷老师的目光呢？这需要有深邃的立意、真挚的情感、生动的素材，而承载这一切的土壤是——有表现力的、... 相似文献
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姚慧莲 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
传授知识是最基本的教育技能,而以自己的人格魅力去影响学生才是高超的教育艺术.教师的人格魅力是其他任何魅力都不能替代的最灿烂的阳光.教师人格魅力的感召力胜过千万句豪言壮语,所以教师必须加强自身修养,为人师表,不断自我反省、自我批评、自我改革、自我完善,努力成为一个充满人格魅力的灵魂工程师. 相似文献
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姚慧莲 《语文月刊(学术综合版)》2011,(1):45-47
鸟是人类的朋友,保护鸟类就是保护我们的家园,因此教学《鸟》专题时,引导学生通过“观鸟”“咏鸟”“读鸟”环节,使学生在观察中亲近鸟,获得美的启示,体会“鸟文化”的内涵;通过“议鸟”“护鸟”“写鸟”环节, 相似文献
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