职中学生思想品德素质教育应注重软性管理     

姚抒 《南平师专学报》2002,21(2):32-34

思想品德素质教育是素质教育第一位的要求。新形势下 ,职中学生的思想意识和价值取向发生巨大变化 ,呈现出多样性、复杂性和特殊性。本文通过对思想品德素质教育的软性管理的阐述 ,探讨加强职中学生思想品德素质教育的有效方法  相似文献   

对中等职业教育教师队伍建设的再思考     

姚抒 《福建教育学院学报》2002,(9)

当前,我国中等职业教育正陷入一种困惑:一方面社会对中等职业学校的毕业生需求越来越大,另一方面中等职业教育却仍在萎缩、滑坡。究其原因,固然有社会上传统的人才观与决策部门政策舆论导向偏颇的问题,有高等教育扩大招生引起的普高热给中等职业教育带来的负面影响,还有行业、企业用人的盲目攀高增加了中等职业学校学生就业压力等方面的因素,但就内部来说,中等职业教育办学水平不高,教学质量不尽如人意,毕业生的文化知识和就业能力与社会用人部门的需求还不相适应,不能不说也是滑坡的重要原因。中等职业教育  相似文献