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<正>在高中英语学习中,分词作状语是一个重要学习内容,其前提是分词的逻辑主语即主句的主语。同时在英语中还存在一种带有逻辑主语的分词作状语的现象,这时分词的逻辑主语和分词构成逻辑上的主谓关系,该逻辑主语和主句的主语不一致,在使用中不可省去,否则会出现错  相似文献   
2.
<正>在英语学习中,我们时常会面临一些词或词组的比较和辨析,以求使用时更准确,更符合英语使用习惯。下面我们就rather than与rather...than的用法加以分析。  相似文献   
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