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围绕当前素质教育的大背景,本文在系统阐述知识链概念的基础上,提出在梳理知识链条基础上进行经验整合、社会整合、知识整合和课程设计整合后而形成的一种新的高校教学模式,并就具体实施提出了相关建议。这种基于知识链的教学模式创新能够有效提高学生的学习效率。 相似文献
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目前我国正处在由传统经济向市场经济体制转变的过程,面临着各种困难和问题,但同时也是新的机遇,挑战与机遇并存,面对现实我们应当如何转变思想观念,争取主动,在改革大潮中发展壮大自己,立于不败之地,就这些问题谈一下我们的一些浅见。1 存在的问题农机推广的制约因素概?.. 相似文献
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姚煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(2):76-77
运用核心竞争力理论,对我国竞技健美操运动核心竞争力进行分析.从竞争力、竞争优势、核心竞争力概念上对我国竞技健美操在动力层、支撑层和环境层多角度剖析.结合竞技健美操运动的本质属性,对其核心竞争力进行阐述件. 相似文献
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姚煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):115-116
在团体操运动训练中过于突出了"金牌第一"的竞技锦标思想,教育内容主要为运动技能,忽视了学生在态度和习惯、世界观和价值观的教育,弱化了运动训练课程的教育意义.体验教育通过其独特的设计和体验过程,可以使得团体操运动训练课程中,在基本不减少运动技能教授与练习时间的情况下,使学生在团队意识、执行力和受挫力的多方面有较为显著的提升,拓展了课程的教育内容. 相似文献
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安徽省安庆市枞阳县东乡武术于2010年7月入选安徽省非物质文化遗产名录.目前,东乡武术已经进入了当地枞阳县中小学的体育课堂,需要按照中小学体育改革和发展的要求对相关内容进行研究,从国家教学指导思想出发,对安徽安庆东乡武术文化进行了研究,为具有地域特色的武术文化与中小学体育的发展进行有机结合提供有益的路径参考. 相似文献
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普通高校体育专业在校生校园暴力行为较为频繁,是高校校园安全管理和思想道德教育的一个突出问题。通过对形成该现象的高校培养目标变化、体育专业教学中缺少德育内容、大众传媒消极影响、个人发展焦虑等相关因素进行剖析,认为采用多种干预手段对体育专业在校生进行积极引导,可以产生较为理想的效果。 相似文献
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使用专家访谈、文献资料等研究方法,结合国家关于安徽省皖江城市带及皖江文化圈的相关政策,剖析皖江地区户外运动现状,提出依托皖山皖水,利用皖江文化圈的文化特点,开发皖江地区户外运动,从而促进皖江地区建立地方文化、大众健身和绿色经济三者和谐发展之路. 相似文献
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姚煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):225-226
安徽省安庆市枞阳县东乡武术于2010年7月入选安徽省非物质文化遗产名录,列在"传统体育、游艺与杂技"子目录中.发展史不清、技术体系缺乏保护、政府民众的观望态度等现状,使东乡武术面临着严峻的生存危机,亟待挖掘整理与保护.通过研究,建议通过学校教育推动、区域赛事和文化旅游推广、高校科研助力的途径对枞阳东乡武术进行传承与保护. 相似文献
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通过考察教师和学生的教学现状,以竞技训练和大众健身的双重视角,对竞技健美操体育课程进行定位分析,反思并探讨竞技健美操在安徽省普通高校发展的必要性和可行性。 相似文献
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搜集和分析证据是科学探究的重要环节,在教学过程中,教师应当指导学生有意识地进行证据的诊断、监控和评价,从而提高他们的元认知能力。这种教学实践包括：学生的自我诊断——如何运用自己具备的认知能力获得所需证据;学生的自我监控——获取证据的行动中对自身出现的偏差和问题进行调控;学生的自主评价——在证据的交流评价时总结如何使探究做得更好。 相似文献
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