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本文论述了如何对高职的物理实验教学进行改革,使实验更贴近学生的日常生活、增加学生兴趣,从而达到提高学生科学素养的目的. 相似文献
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对“双证制”教育模式的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
姚琴芬 《江苏广播电视大学学报》2008,19(5)
“双证制”教育模式是目前高职教育较为合理的运行模式。江苏广播电视大学职业技术学院在实践这一制度的过程中促进教学内容和教学模式改革,加强专业师资队伍建设,完善硬件条件,提升学生的技能水平,取得了良好的教学效果。 相似文献
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在高职物理教学中增设社会实践教学环节可以延伸物理教学的应用性、实用性,提高学生的实践能力。选题时要充分考虑高职教育的目标和学生的特点,通过专题实践、参观学习、生产实践的环节,并配合有效的教学评价方法,达到高职物理教学的目的。 相似文献
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本文论述了如何对高职的物理实验教学进行改革,使实验更贴近学生的日常生活、增加学生兴趣,从而达到提高学生科学素养的目的。 相似文献
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本文从四个方面论述了教好高职物理的方法:以增进师生情感为前提,以培养学习兴趣为主导;以先进的教学手段为辅助,培养学生自主学习的能力。 相似文献
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