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本刊讯第四届＂钱塘之春＂课堂教学研讨会日前于浙江省杭州市杨绫子学校举行。来自全国的特教专家,特教学校的校长、教师代表350余人参加了研讨会。教育部基教二司特教处黄伟处长出席活动,并作＂深入实施《特殊教育提升计划》＂的主题报告。杨绫子学校推出11节公开课,分别从“自闭症学生集体教学”、“自闭症言语康复个训”、“动作-感知觉个训”、培智“生活语文、生活数学”等方面组织研讨。北京师范大学肖非教授、中央教育科学研究所杨希洁副研究员等对教学进行了点评。 相似文献
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生活适应是培智学校课程中极其重要的一门学科,它以提高学生的生活适应能力为目的,以学生当前及未来生活中的各种生活常识、技能、经验为课程内容,培养学生具有生活自理能力、简单家务劳动能力、自我保护能力和社会适应能力,使之尽可能成为一个独立的社会公民。 相似文献
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针对智障儿童的身心特点与需求,建构包含主题整合实践活动、岗位实践活动、社团兴趣活动、传统特色活动等在内的综合实践活动课程并积极管理实施,有利于促进学生的成长、形成丰富有效的课程资源、建设培智学校特色育人文化. 相似文献
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