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1.
引领学生吟咏古典诗词,呼唤诗性,感悟人生,是强化素质教育的重要方面。在当前形势下,我们越来越感到诗教工作的重要性,经过多年的持续推进,诗教之花如今已在上海市兴塔中学的校园中绽放出浓郁的芳香。  相似文献   
2.
目的:探讨HRCT在慢性中耳乳突炎的应用价值。资料与方法:回顾性分析经病理及临床证实的25例32只耳慢性中耳乳突炎的HRCT表现。结果:单纯型中耳乳突炎7只耳,HRCT表现为鼓窦及鼓室内密度增高,乳突蜂房模糊,骨质未见明显吸收;肉芽型6只耳,HRCT表现为鼓室、鼓窦内中等密度填充,部分可见液平,听小骨移位及破坏较轻;胆脂瘤型19只耳,HRCT显示鼓室或/和鼓窦内团块状软组织影及骨质改变,包括听小骨链破坏、移位,中耳乳突骨质破坏及中耳腔的扩大,有的还伴有乙状窦前壁及面神经管的破坏。结论:HRCT能清楚地显示病变侵犯范围,对慢性中耳乳突炎分型有一定帮助,对治疗方案有指导意义。  相似文献   
3.
物理是一门对学生思维要求很高的学科,因此我们的课堂教学不仅仅要给学生呈现知识,还要强化学生的思维.本文就高中物理教学如何促进学生思维方法的发展谈几点笔者的看法.一、多鼓励多引导,不能急于求成《左传》中说:"力能则进,否则退,量力而行."学习也是如此,受制于自身的先天条件和后天学习基础,每位学生的学习接受能力不同,所以教师不能强制要求每位学生掌握同样水平的知识.也就是说,教师要根据不同的学生制定不同的教学计  相似文献   
4.
运动员的成材之路通常经过启蒙、基础、提高和完善4个阶段,少儿运动员的训练主要在前两段,即培养兴趣,打好基础。在培养兴趣方面,启发少儿对该项运动的理解和认识,开发专项智能,建立乒乓球运动意识,早期训练在少儿智能上投资收效甚佳。在基础训练阶段,建立和形成正确的技术动作,  相似文献   
5.
目的:探讨CT对寰枢椎创伤的应用价值。资料与方法:21例患者,均有不同程度外伤史,采用螺旋CT扫描,层厚3mm,层距3mm,螺距1.0,120kV,150mAs,骨算法重建,并采取多平面及三维重建。结果:寰椎骨折1例;枢椎骨折11例(其中齿状突骨折6例,椎体骨折3例,椎弓骨折1例,右侧横突骨折并累及横突孔1例);单纯性寰枢关节脱位5例;其他4例。结论:能明确诊断寰枢椎骨折及其类型、寰枢椎关节脱位。  相似文献   
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