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立体化教学模式对小学生综合能力培养以及教学成效提升等方面具有积极的作用,广大教师要立足小学生身心特点、基础能力状况以及教学工作实际,充分整合教育教学资源,打造更加贴近学生发展需求,更加有利于促进学生综合能力发展的语文教学体系。 相似文献
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农村小学综合实践活动案例及反思 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新课程标准的颁布与实施,综合实践活动作为一种开放的实践性课程已经向我们走来,“它是在教师引导下学生自主进行的综合活动,是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用,培养学生的综合能力的课程形态,是所有课程领域中综合程度最高,开放性实施过程中不确定性和关联性最高,实施时涉及的课程最为宽泛的一种”,由此综合实践活动课程是本次课改的一个难点,更是一个绚丽的“亮点”。我们农村小学在开展综合实践上虽然有着办学条件差,教学软硬件不足,信息闭塞的劣势,但也有农村自然环境、人文环境上优势,那… 相似文献
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教育部曾两次颁布义务教育语文课程标准,强调语文教学必须坚持以人为本的理念,语文课堂教学中充满了教师与学生、学生与学生之间的有效互动。本文简要分析使阅读课堂教学更有效的相关问题。 相似文献
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随着新课程标准的颁布与实施,综合实践活动作为一种开放的实践性课程已经向我们走来,"它是在教师引导下学生自主进行的综合活动,是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用,培养学生的综合能力的课程形态,是所有课程领域中综合程度最高,开放性实施过程中不确定性和关联性最高，实施时涉及的课程最为宽泛的一种"由此综合实践活动课程是本次课改的一个难点,更是一个绚丽的"亮点". 相似文献
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