高职涉外旅游专业学生人文与文化素质现状与培养对策     

姜先行 《内蒙古电大学刊》2006,(7):84-85

高职旅游专业的学生已成为近年充实旅游业的主力。高职院校专业设置和教学往往以学生就业为中心，忽视学生的人文素养和文化素质。为此。必须改善与加强枝人文气氛，树立全面发展的教育观念，精心设置和教授人文课程，同时开展社会实战活动。  相似文献   

从外籍教师的英语课透视我国大学教育的问题     

胡晓琼  姜先行 《职业技术教育》2005,(15):24-26

近年来随着中国入世及北京申奥成功,英语在我国越来越引起人们的高度重视,各高等院校除了加强本校英语师资队伍的建设,还纷纷聘请外籍教师并且数量与日俱增.就拿笔者所在的三峡大学来说,2003年聘请的外教数量就由历年的3～5名增至12名.这样的一支迥异于中国教师的队伍及其他们在中国的英语教学已引起了国内外语界的关注.外教的加盟不仅缓解了国内英语教师师资的短缺,更带来了原汁原味的英语、新颖的教学法、丰富的英语学习资料和多彩的异国文化.更重要的是,他们新颖的教学方法给我们的英语教学带来了值得反思的问题.通过他们的教学,我们可以更加清醒地认识到我国大学教育中长期存在的一些问题和弊端.  相似文献   

跨文化交际语境中的中西文化差异--从"拐弯抹角"与"沉默"说起     

姜先行 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(4):69-70,76

本文以“拐弯抹角”与“沉默”为例,分析了中西方的文化差异,指出这些差异皆因不同的语境文化所致。不同的语境文化并无优劣之分,它们只是不同而已。顺利的跨文化交际有赖于交际双方的努力。  相似文献   

对个人主义的重新认识     

姜先行 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(6):18-21

长期以来，只要一提到“个人主义”，我们中国人就会自然而然地把它和“唯我主义”、“自私自利”等词联系起来。然而它却是西方化中最重要的价值观之一。本通过分析它的起源，以及它在西方社会，尤其是在美国社会中发挥的积极作用，试图以一个新的角度来看待“个人主义”，以扫除跨化交际中的一些障碍。  相似文献   

旅游景点等名称误译例析     

姜先行 《深圳职业技术学院学报》2008,7(4):67-70

该文以一些旅游景点等的名称为例,分析了英语翻译时易犯的一些错误,指出了这些错误在跨文化交际与涉外旅游中的负面影响,提供了相应正确的译法。  相似文献