本科专业旅游地学方向的课程设置方案     

李志文  郭福生  叶长盛  姜勇彪  孙丽  胡海平  刘金花 《中国地质教育》2019,28(2):45

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对资源勘查工程专业卓越工程师培养的几点思考     

姜勇彪  郭福生  张树明  吴志春 《中国地质教育》2015,(1):36-39

资源勘查工程专业是东华理工大学最早开设的专业之一,也是我国最早的放射性地质专业。2011年入选教育部"卓越计划",2012年入选江西省"卓越人才计划"。在近60年的办学过程中,初步形成了一套系统的铀资源人才培养模式、实践教学体系和师资队伍。在专业特色、办学思路、人才培养方案、师资队伍建设、实践教学体系和实践教学平台建设等方面取得较好的成果,为我国核工业事业和国民经济建设培养了大批高素质的人才。  相似文献   

基于OBE教育理念和核军工文化的铀矿地质人才培养体系改革与实践     

郭福生  陈平辉  吴志春  徐开云  姜勇彪  曾文乐  颜丹平  潘家永  曹秋香 《中国地质教育》2019,28(2):5

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地质学专业课程教学内容、教学方法与学时数多边关系浅析     

郭福生  彭花明  姜勇彪 《教育教学论坛》2011,(20):58-59

本文论述了本科专业课程的教学内容、教学方法和学时数之间的辩证关系。在当前提倡"通识教育"培养模式下,将相关课程合并、专业内容有所侧重是解决教学内容多与学时数少这对矛盾的主要途径。教学是一个人文过程,在强调教学手段现代化的同时,不能忽视课堂教学中教师的言传身教和教师自身业务素质的提高。教师应多用通俗易懂的语言讲授自己的实践体会,培养专业思维能力。报道法、启发法和研究法各有其特色,应根据课程性质和学生特点取长避短,不能简单地把报道法贬称为"满堂灌"、"填鸭式"。  相似文献