探析小学语文课堂小练笔中的切入点     

姜天鹏 《中小学教学研究》2008,(12):24-25

在小学语文数学中，培养学生的语文实践能力是十分重要的，特别是学生对语言的积累和运用方面的训练尤为重要，因此在课堂中经常有一些要求学生在读后还要动笔去写的训练，这种训练习惯上称之为小练笔。相对于口头的说，小练笔更重视对文本的拓展，对写作方法的运用，对日常生活的感悟，更能调动学生的主观能动性。  相似文献   

浅淡燃气报警器在居民用户中的应用     

姜天鹏  王震海  吴醒龙 《黑龙江科技信息》2012,(10):57

分析在居民室内燃气管道系统中设置可燃气体报警器及切断阀的必要性,介绍燃气报警及切断阀的安装及应用。  相似文献   

探析作文教学中设计导语时应注意的几个方面     

姜天鹏 《中小学教学研究》2009,(7):26-26

在作文教学中,许多教师往往都很重视如何指导学生写好一篇文章,对文章的构思、写作技巧、写作形式做了大量的讲解,但学生往往一动笔却还是一头雾水,不知从何下笔。出现这种现象的原因是多方面的,但有一点不能忽视,就是老师没有打开学生的写作思路,学生的思维没有展开,头脑中没有浮现出写作的形象和内容,因此感到老虎吃天——无从下口。  相似文献