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语言是社会交际的工具,是人类文化的载体。非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用。人们在交际中,往往只注重语言交际,而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地位。列举很多非语言行为在不同文化中存在差异的例子,讨论非语言行为交际及其在国际商务交际中的重要性,提醒人们重视非语言行为交际在国际商务交际中的作用。 相似文献
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姜希星 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(2):83-87
歧义是每一种语言中都普遍存在的现象。在现实生活中．歧义有时会产生一些消极的影响，但同时也产生大量的幽默，有时说话者故意为之，以达到某种语言效果．引起歧义的原因很多，如语音、词汇，语法歧义都可引起幽默，只有深入理解语言歧义，才能提高学习者对英语幽默的理解力和欣赏力． 相似文献
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语言是社会交际的工具,是人类文化的载体.非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用.人们在交际中,往往只注重语言交际,而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地位.列举很多非语言行为在不同文化中存在差异的例子,讨论非语言行为交际及其在国际商务交际中的重要性,提醒人们重视非语言行为交际在国际商务交际中的作用. 相似文献
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语言是社会交际的工具，是人类文化的载体。非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用。人们在交际中，往往只注重语言交际，而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地位。列举很多非语言行为在不同文化中存在差异的例子，讨论非语言行为交际及其在国际商务交际中的重要性，提醒人们重视非语言行为交际在国际商务交际中的作用。 相似文献
5.
姜希星 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(1):87-90
通过分析多媒体计算机辅助外语教学所提供的教学环境，探讨在这种教学环境下教师和学生所扮演的不同角色，指出目前多媒体外语教学所面临的问题。 相似文献
6.
在从成人英语内部结构的认知到拓展语言的社会交际功能和使用功能的侧重点的转变中,人文渗透起着至关重要的作用,本文从重要性、可行性、内容途径三方面对此作初步探讨。 相似文献
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浅议任务型教学法对教学的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
任务型教学法以学生为中心,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,实现任务的目标,感受成功.在"做中学",在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进实际运用能力的提高,对改进课堂教学效果具有很大作用. 相似文献
8.
通过分析以往教学改革的不足之处,探索CDIO教学模式在旅游英语专业《英语情景导游》课程中的应用,为拓展CDIO教育模式的应用范围,丰富CDIO教育模式的内涵做出有益尝试。 相似文献
9.
高等职业院校旅游英语专业教学实践探索 总被引：31，自引：0，他引：31
随着我国旅游业的快速发展,尤其是欧美市场的开放,我国出入境旅游业务大幅增加,对旅游英语专业的人才需求不断攀升。而我国高等职业院校的旅游英语专业教学却存在着不少问题,培养出的人才难以满足社会的要求,这些问题亟待解决。 相似文献
10.
如何解决阅读中所出现的生词呢？除了查词典之外,我们可以采用猜词法,即根据生词在文章中所处的语言环境,运用上下文线索推测、判断其词义或义域,或根据构词法猜出生词的含义。在英语阅读中最常用的猜词法有以下８种：一、定义猜词法定义猜词法是根据说明生词词义的定... 相似文献