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开展环境教育是人与环境走向和谐,迈向可持续发展的基础。环境道德教育是环境教育的重要内容,也是环境教育能否取得成功的关键。本文主要以中小学学科为载体,从环境道德认识、情感、行为入手来探究中小学环境道德教育的意义以及培养中小学生环境道德素质的方法。 相似文献
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在和谐文化建设中,关乎个人存在、生存意义、幸福生活的内容由于种种原因却被淡化、忽视或者遗落.因此,现代思想政治教育在原有内容基础上,还应该考虑核心价值观教育、生命道德教育和休闲教育等方面. 相似文献
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维持社会公平是社会主义和谐社会的题中之义，也是建设和谐社会的重要条件和保证。本文以社会公平为切入点，探讨分析社会公平与社会主义和谐社会之间的关系。指出我国自改革开放以来，在努力推进社会公平方面取得了一系列的成就和不足。因而，如何在社会主义市场经济条件下，在注重效率的同时最大限度地实现社会公平。不仅是维持社会持续稳定与发展的需要。也是建设社会主义和谐社会这一目标的基本内容和条件。 相似文献
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社会的稳定不仅需要道德的维护、制度的约束,更是需要二者的结合,即制度的道德化。制度的道德化有利于协调人类社会的基本矛盾,化解社会风险,它使道德具有了他律的性质,从而能够提高稳定社会的有效性。 相似文献
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大学生网络道德失范及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
当今社会,网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生了深远影响,并改变着大学生的思想观念和生活方式。然而网络道德失范问题在大学生群体中也日渐凸现,所以网络德育需要走进大学生活,指引大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,健康成长。 相似文献
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姜希玉 《中国科教创新导刊》2010,(29):140-140
党的十六届六中全会明确提出建设和谐文化的重大任务,高校是文化建设的重要基地,是培养高素质人才的摇篮。当前大学生思想政治教育的主流是积极的、良好的、和谐的,但也同样面临一些问题。本文主要探讨构建和谐文化对大学生思想政治教育目标和方法的新要求。 相似文献
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