高职教育实施学分制的设想   总被引：12，自引：0，他引：12  

姜振山 《教育与职业》2003,(7):27-28

目前学分制在部分高等职业技术教育中被采用,并收到了一定的成效。为今后完善高职教育实行学分制提供了成功的经验。这种管理模式是对传统的学年制模式的挑战,实践证明,高职教育实行学分制虽然起步较晚,但却极大地激发了学生的学习热情,促进了教学管理模式从传统走入现代。高职教育实行学分制必然会遇到新问题,等待人们去思考、去解决,并在实践中不断完善。关键是在执行过程中怎样为学分制的实施铺平道路,消除不利因素。根据自己多年从事高职教育的实践,就学分制的实施谈几点设想。一、制定适合高职教育特点的教学计划高职教育的培养任务是…  相似文献   

旅游饭店服务与管理专业教学改革思路   总被引：3，自引：0，他引：3  

丁永和  梁玉社  姜振山 《职业技术教育》2002,23(13):29-31

专业教学改革是高职教育各项改革的核心，是保证高职教育可持续发展的关键。高职教育的专业教学改革应主动、灵活地适应产业、行业建设、科技进步以及地方经济发展的需要，发挥普通高等学校的优化，探索具有行业特色的人才培养模式；建立和完善专业培养方案和培养计划；实行弹性学制和多证书教育；构建高职教育的立交桥，逐步提高教育教学质量。  相似文献