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姜杨玮 《语数外学习(高中版)》2013,(7):8
通过常用思维方法的指导培养学生科学的思维方式,思想深度、品质精神自然养成,启迪生活的哲思感悟,掌握高效的作文技巧,写出一篇稳中求胜的优秀作文。 相似文献
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