黑天使     

姜洲 《中学生(作文版)》2011,(1):22-23

曾经的都是表演吗？ 夏雨童坐在窗前的桌子边看书。才六月份,这个城市已经热得像个大熔炉。只有借着窗外吹来丝丝的风,夏雨童才能稍微静下心来。  相似文献   

圆形的运动与函数     

姜洲 《现代中小学教育》2000,(4)

同学们在初中课堂所接触到的几何图形大多是静止的、不变的，这些图形的性质比较容易认识与理解。但现实生活中可以看成是几何图形的那些东西经常是运动和变化的（有的是在瞬间，有的是在相当长时间以后），因此，初步认识图形运动的规律，了解变化中的图形的一些性质是十分必要的。这些不仅在教材中已有渗透，而且成为近几年来中考命题的一个热点。那么如何认识运动中的图形呢？下面的几个例子告诉我们：函数与图形运动有着密切的联系，这种联系是解决图形运动问题的一个重要工具。 例１如图１，在点Ｐ从点Ａ开始沿ＡＢ边向Ｂ以１厘米／秒…  相似文献   

在你的手心起舞     

姜洲 《创新作文(初中版)》2010,(6):33-36

我没有妈妈,也没有人告诉我妈妈去了哪里。从我记事起,家里就只有我和爸爸。爸爸是一个沉默寡青的人,他从不像其他父亲那样抱我,用胡须扎我,但我无法否认他对我的爱。  相似文献   

放学路上     

姜洲 《少先队小干部》2007,(9)

放学后,我和同学走在回家的路上。走着走着,我们看到有一位衣衫褴褛的老爷爷在路边乞讨。我们走近一看,原来他是一位盲人。在他身边的小茶缸里,有一些零钱。正在这时,一个小男孩跑过来,顺手往小茶缸里扔进了1元钱,然后飞快地跑开了。我用赞许的目光向小男孩望  相似文献   

玉蝴蝶     

姜洲 《创新作文(初中版)》2010,(8):36-39

虽然已经做好了充分的心理准备,可是当六六看到从厨房端着早餐出来的胡蝶时还是倒吸了一口气,一股青烟从她头顶上冒出来：“你是想让我出丑吗？我昨天不是叫你好好打扮一下吗？你待会儿是要去庙会表演吗？”  相似文献   

引导学员利用函数法证明不等式举例     

姜洲非 《成人教育》1993,(4):37-38

<正> 不等式的证明方法很多,用函数法证明不等式是一种很重要的方法。其关键在于根据欲证不等式的特征,灵活构造一个适当的函数,利用函数的某些性质来简捷地证明不等式。在教学中,若常能注意引导学员使用此法、不仅能够拓宽学员们的解题思路,提高解题技能,而且还能够使学员加深对函数的概念和性质的理解。本文以一些典型题目为例介绍八种方法。  相似文献   

玉蝴蝶     

姜洲 《创新作文(初中版)》2010,(23)

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东郊区召开培养青年教师现场会     

丁一训  姜洲 《天津教育》1985,(11)

近年来,东郊区教师队伍中充实了大量青年教师。为了加强青年教师的培养工作,最近,东郊区教育局在苗街小学召开现场会,推广该校培养青年教师的工作经验。参加会议的各小学校长、党支部书记、团支部书记听取了苗街小学领导干部的介绍,观摩了青年教师的课和教师团支部组织的活动,还阅览了青年教师的进修、教学资料。与会同志认为,苗街小学培养青年教师的做法很值得学习.其主要内容:(一)充分认识培养青年  相似文献   

基于现场测试的某景观钢结构桥承载力评定     

高广运  严爱华  姜洲  吴晓峰 《工程建设与档案》2014,(2):211-213

烟台莲花夕照景观桥为钢结构人行桥,为保证其投入运营后的长期安全,对该桥进行现场静动载测试,以评定桥梁的实际工作状态。其中,静载测试采用振弦式传感器,对三种不同工况下桥梁结构控制截面的应力进行测试和分析;结合动载测试,以验证静载测试的结果,并判定结构的固有频率。最后综合静动载试验评定桥梁的工作状态,结果表明：对景观钢结构桥梁工作性能进行检测时,若静载试验受环境条件限制,综合采用静动载试验能更好评定其承载性能。  相似文献   

我可以做你的大海吗？     

姜洲 《中学生(作文版)》2011,(5):24-25

初夏的风拂过窗棂,窗外的树叶沙沙作响．淡蓝的窗帘微微地摆动．就像海风吹拂下的波浪。落萱又梦见那片海,那片宁静的海．就像一块巨大的蓝宝石镶嵌在地球上。从小到大。这个梦她做过无数次,每次醒来她总是很努力地回忆梦里的场景。笑声、浪花、  相似文献