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1.
独立建设“创新实验室”的必要性质疑   总被引:2,自引:1,他引:1  
高等院校所提倡的创新实验教学主要应定位在特定知识领域基础知识体系上的突破,而不应一味的追求创新.近年来国内掀起一股独立建设“创新实验室”的热潮,针对此“创新实验室”蓬勃兴起的现象,指出创新性是实验室的应有本质特征,传统实验室创新教育功能的不足是应有功能的缺失.对独立建设“创新实验室”的必要性提出质疑,主张传统实验室创新教育功能的本性“回归”.认为“传统”与“创新”不但不矛盾,而且是统一的,两者的组合才是一个真正实验室所应扮演的完整“角色”.补充传统实验室缺失的创新教育功能是我国高等院校实验室建设的一条可选道路.  相似文献   
2.
大型仪器设备使用效益评估、检查的实践与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
评估与检查,要以学校为主导、二级学院为主体,充分发挥实验室主管部门的管理职能,形成"学校实验室工作委员会—主管职能部门—二级学院"的组织机构网,使各环节工作落在实处。要科学设置和制定评估指标体系,重点突出,操作易行。同时,特别注重二级学院的自查、自评和自纠,加强基础材料和数据的建立及存档,重视同学科专家的指导作用以及评估检查结果的及时反馈和整改落实,保障评估与检查工作保质保量地完成。  相似文献   
3.
一、精心设计课型,激发学生的学习兴趣应用文虽不象常用文体那样讲起来激情涌跃、感情充沛、引人入胜,但如果课型设计得当、充满知识性和趣味性,同样能达到意趣横生的效果。语文课的课型设计多种多样,比如:畅想型、兴趣型、情感型、品读欣赏型、信息交流型等等,在具体的教学过程中,有时可以突出一型,有时又要双型并用,有时则多型交替。单就应用文体的教学来讲,笔者着重突出兴趣教学,即每堂课的开始都能由一个有趣的事例或有趣的话题,先  相似文献   
4.
大型仪器设备使用效益监控机制的构建与探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着高校对大型仪器设备的资金投入逐年增加,建立大型仪器设备使用效益监控机制尤显重要。通过对建设监控机制的基本构架进行的分析和探索,提出了构建大型仪器设备使用效益监控机制,科学制定评价指标体系,定期开展检查与评估,加强实验技术人员和管理人员的技术培训,强化技术档案的科学管理等监控机制的基本内容和相关做法,提高了大型仪器设备的使用效率。  相似文献   
5.
伴随着中国教育制度的改革,为了适应经济的大发展,中国各个高校普遍扩招,中等职业学校面临着相当大的挑战,如学校的招生难、毕业生就业难等情况,那么在这种大环境下如何利用有限的资金用来学校的基础设施建设,这是摆在每个中职学校领导面前的难题,尤其是民办中职学校。  相似文献   
6.
实验教学改革的首要任务是实验教学体系建设,目的是为培养学生的创新思维能力和解决问题的能力提供良好环境。用系统论的基本思想和方法,探讨了实验教学体系的内涵,并根据实验教学的属性和特征,提出了主体、客体、条件保障和教学管理四大系统的实验教学基本结构;阐述了实验教学体系各构成要素之间的联系、制约和作用;研究了实验教学体系的优化策略,提出了应该采取的具体举措。  相似文献   
7.
对机电专业实验室开放实践进行了探讨,对实验室开放的基本思想和多元开放实验室的主要形式和途径提出了建议.认为多元开放实验室对于提高实验教学质量和实验室利用率,培养创新人才具有重要的现实意义.  相似文献   
8.
舆论监督是媒体所需要行使的最重要的职能之一。现实生活中,党报如何发挥好舆论监督作用,如何把握好角度和分寸,既宣传政策、解决问题、推进工作,又能做到监督而不添乱,一直是困扰党报行使监督权力的难题。《枣庄日报》开辟的“阳光政务”栏目,创新了舆论监督模式,走出了一条舆论监督的新路子,成为舆论监督促民生的样本。  相似文献   
9.
为促进高等学校创新实验教学改革,促进实验室管理进一步发展,培养学生的创新实验能力,提供良好的学习科研环境.结合山东建筑大学实验室开放管理运行模式的实施情况,探讨了高校实验室开放目前存在的问题和解决的方法和具体措施.  相似文献   
10.
鞍山市铁西区教师进修学校,是鞍山市率先实施教育信息化工程的学校之一。早在1996年,就开始着手进行教育信息化建设。先后三次投资,修建了现代化的多媒体教室、多功能厅。到2001年,建立了进修学校网站,上了宽带网,形成了校园局域网,区级局域网。为教研培训拓宽了渠道,搭建了学习、交流的平台。信息技术在教研培训中的具体应用:一、通识培训学校从1996年开始,陆续开始对本校教师,全区教师进行信息技术培训,全区50岁以下的教师均已取得省二级信息技术的合格证书。如今这些教师已将信息技术应用于各学科教学之中,并发挥它们特有的作用。二、校…  相似文献   
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