论体育教学量化考核的目标管理     

姜玉妹 《中小学管理》2006,(Z2)

通过实行体育量化考核目标管理,我校改变了已往体育教学质量管理不完善的局面,调节和优化了体育教学过程,有效地推动了学校体育工作的开展,提高了学校的声誉,学校体育工作在全市排行首位。一、目标管理的内涵目标管理是美国管理学家德鲁克在20世纪50年代提出的一种管理办法,其主要做法是由组织中的上下级管理人员共同制定管理的总目标,然后将目标分别落实到每个部门、每个人。每个部门和成员完成各自目标的情况,就是对其工作进行评价的依据。实施量化考核目标管理,可以更加具体地评价每位人的工作水准。与传统的管理方法比较,量化考核目标管…  相似文献   

健美操运动在中学体育课程改革中的作用     

姜玉妹 《科学大众》2009,(5)

健美操的教学不仅能够使学生掌握健美操的运动技术技能,还能使学生的创新能力得到培养和提高。  相似文献