食品专业大学生创新能力培养的实践教学体系构建     

姜睿馨  周屹博  王志兵 《实验室研究与探索》2018,(3):213-217

为适应新形势下的社会和经济发展需求,更有效提高工科专业学生的创新实践能力和综合素质,长春工业大学食品科学与工程系在着重突出教育部"宽口径、厚基础、重实践"的要求下,以培养学生创新能力为核心,依托五大实践教学平台,采用"一制三化三结合"的培养模式,构建食品专业"分层次、递进式"实践教学体系,为培养具有工程应用背景和具备较强实践能力的食品专业创新型高素质人才奠定了坚实基础,也为相关专业的实践教学改革起到了一定的示范和辐射作用。  相似文献   

人才是高校学科建设跨越式发展的决定因素   总被引：2，自引：0，他引：2  

姜睿馨 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(1):59-60

学科建设是关系高校建设与发展的核心问题,随着社会的发展进步,其思路和内容都要不断的修正、完善和更新,本文从普通高校的实际情况出发,对这一问题进行了探讨。  相似文献   

高校教师胜任力评价探究     

姜睿馨 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(4):31-33

教师胜任力的研究对于推进教师工作的专业化和进一步推进素质教育有着重要意义。基于胜任力的高校教师评价,应借鉴工业组织管理的先进技术,采用职位分析、胜任特征模型、模拟测验和模糊综合评判等方法,以科学评价高校教师的知识、技能、能力和特质。  相似文献