高中地理教学中课堂提问方法浅探     

姜红丽 《中国校外教育(理论)》2007,(5):138

课堂提问是一种教学技巧,是教师重要的教学基本功和教育素养,是完成教学任务的主要手段。课堂上巧妙的提问,能激活学生积极思维,培养学生分析问题解决问题的能力,对提高学生学习效率有重要作用。1.课堂提问内容紧扣高中地理教材的教学重点和难点。课堂提问紧扣课堂教授的重点和  相似文献   

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刘芳  姜红丽  丁树荣 《地理教育》2015,(6)

题目一:2015年博鳌亚洲论坛 热点综述 博鳌亚洲论坛2015年年会于3月26～29日在海南博鳌召开,本次年会主题是“亚洲新未来:迈向命运共同体”.国家主席习近平28日应邀出席年会开幕式并发表主旨演讲.本届年会共吸引中外16个国家的领导人、80多位部长出席,领导人规模超过以往历届年会.本次年会共设置73场正式讨论,涵盖“一带一路”、亚太自贸区、颠覆式创新、食品安全、反腐败、雾霾等时下热点话题.此外,本届年会还首次开设了农业、司法和宗教板块.  相似文献