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默写常见的名句名篇是高考语文的必考内容之一,为了科学有效地指导2014年高考名句名篇默写的备考工作,笔者对安徽省近五年来（2009年-2013年）的高考名句名篇默写试题进行了归纳整理,从不同角度对这些试题进行分析研究,探索其命题规律和命题特点,并提出了一些备考建议,供广大师生参考. 相似文献
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在历年的高考中，对古代诗词表达的思想情感的测试一直受到命题者的青睐。2013年依然如此，全国17套试卷中就有12套是直接检测考生对诗词表达情感的理解。但不少考生在这方面的得分并不理想，其中最大的问题是读不懂诗词所表达的内容，理解不了诗人抒发的思想情感，或者在理解上出现了偏差。怎样帮助考生改变这一现状呢？ 相似文献
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正确使用成语是高考语文的常考内容之一,笔者对全国近五年（2010年至2014年）来的高考成语试题进行了全面梳理,从不同方面对这些试题进行分析研究,以探索其命题特点,发现命题变化趋势,帮助考生增强备考的针对性.
一、考查形式的变化
考查形式的变化主要表现为：判断成语使用正误的题减少,辨析易混淆的同义、近义成语的选择题增多. 相似文献
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主语是句子的陈述对象,是执行句子中行为或动作的主体,是一个句子的重要组成部分,自然它也就成为高考命题者重点关注的对象,笔者通过对全国近几年来的高考语病题研究发现,命题者在主语上设置语病的试题所占比例较大,（据统计,2010年至2013年,主语语病选项占有48个）,所出现的病句几乎涵盖了所有常见的病句类型.因此,在辨析病句时,注意抓住主语来辨析不失为一种好方法.下面就结合近几年的高考试题对主语语病现象加以分类解说. 相似文献
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《宇宙的未来》是人教版高中语文必修5的一篇科技论文，是史蒂芬·霍金1991年1月在英国剑桥大学作的一次演讲。全文篇幅较长，共26段近七千字；属于译文，语句较长，语意较难把握，又多用专业术语。学生理解起来有一定的难度。这就使本来对科技文没有什么兴趣的中学生对课文更加望而生畏，要取得较好的教学效果，教师必须对教材进行精心研读和设计，要注意做好铺垫、点拨和引导工作，化难为易， 相似文献
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骨干教师是学校教育、教学的宝贵资源,是推动学校发展的重要动力.作为学校领导除了要充分发挥他们在本职工作中的重要作用外,还应该依托骨干教师本身的优势,发挥他们对周围的辐射作用,以促进广大教师教育、教学能力的提高,推动学校教学质量的提升.近年来,我校在这方面作了有益的尝试. 相似文献
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多年来.高考文言文阅读测试的第一题往往都是让考生判断"对下列句子中加点的词解释.不正确的一项",这是全国各省市高考对文言实词词义考查的常规题型,也是考生失分较多的一个考点。为此.归纳高考文言实词考查设误类型.揭示文言实词命题规律,有利于考生明确复习备考方向.更有利于提高考生对文 相似文献