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高等教育出版社协办 案例教学法最早在美国哈佛大学商学院的MBA教学中采用,而今风靡全球,已成为工商管理教育的基本方式,刚开始引入我国MBA教育和管理人员培训,就引起了强烈反响.案例教学也就是具体事例教学,它来自于现实第一手材料,它有环境、有情节,具有真实性.在税务会计教学中引进案例教学,尚处探索阶段,但已经初步收到了较好的效果. 相似文献
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职业能力是职业人员从事某一岗位工作所需的个体能力,它是由个体的知识、技能、素质诸要素组成,并作为一个有机整体,综合地发挥作用。会计职业能力一般应包括为了胜任会计工作而必须要具备的能力,具体表现为工作前的获得任职资格、工作中在会计岗位上表现出的职业素质、今后会计职 相似文献
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通过对已有金融学专业教育教学现状的反思和梳理,基于对社会主义核心价值观的理解和诠释,创新具有社会主义核心价值观的金融学人才育人模式,提出并完善道德教育和金融学教育的教学设计。为了实现培养具有社会主义核心价值观的金融学人才的教育目标,需要将专业教师的作用充分融入到思想政治工作中,增强培养学生们核心价值观的自觉性,进一步推进我国的金融学教育和道德教育。 相似文献
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大学生思想政治工作的特点、问题和对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
在新的历史条件下,大学生思想政治教育工作面临着与新形势不相适应的问题,存在着不少薄弱环节.加强和改进大学生思想政治工作应采取的对策主要是建立大学生思想政治教育保障机制,完善大学生思想政治教育的评价和奖惩机制,加强高校网络思想政治教育阵地建设,拓展大学生思想政治教育的非课程教育途径. 相似文献
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