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1.
大学生生命教育就是通过教育引导大学生思考生与死的生命课题,以积极的态度面对生命与死亡,热爱生命,正确对待挫折与失败,创造生命的意义和价值。其内容包括三个方面:即关爱生命、直面死亡和生命价值教育。  相似文献   
2.
中国共产党百年来一直秉承历史主动精神,这一精神不仅激励着年轻一代马克思主义者勇于担当、勇于创新,更是解决当前发展中诸多挑战的有效武器。以历史主动精神培养高校青年马克思主义者,应从高校顶层设计、学团活动、学生思想认识水平以及校园文化建设四方面出发,建构一个全方位多角度的育人新格局。  相似文献   
3.
我国高校思想政治课教学存在着重形式、轻实效,重教师的主导作用、轻学生主体作用,重主观性评价、轻客观性评价,重知识的灌输、轻行为的践行以及教学方法单一等问题.为此,一要重视道德情感意志的培养;二要充分发挥大学生的主体性;三要建立道德评价体系;四要加强行为训练和实践锻炼;五要注重教学方法的适应性.  相似文献   
4.
贫困女大学生是大学生中的特殊群体,较一般女大学生而言更容易遭遇就业困境,成为社会发展中的不和谐音符。因此,帮助贫困女大学生面对日益严峻的就业形势,树立正确的就业观,提高对就业心理冲突和挫折的承受能力,才能最大限度发挥女大学生聪明才智,从而为构建社会主义和谐社会服务。  相似文献   
5.
在新课标的要求下,培养学生的思想政治学科核心素养成为今后教学活动中需要努力实现的目标。时事新闻是高中思想政治课课程资源的一部分,在高中思想政治课教学中恰当运用时事新闻,能够丰富教学内容,促进学生政治认同素养的发展。高中思想政治课教师应当提升自身的综合素质,积极开发、恰当选择、合理运用时事新闻,将其融入教学活动中,突破教学重难点,增强思想政治课实效性。  相似文献   
6.
贫困女大学生是大学生中的特殊群体,较一般女大学生而言更容易遭遇就业困境,成为社会发展中的不和谐音符。因此帮助她们面对日益严峻的就业形势,树立正确的就业观,提高对就业心理冲突和挫折的承受能力,才能最大限度发挥女大学生的聪明才智,从而为构建社会主义和谐社会服务  相似文献   
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