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趣味教学法是一种符合新课改要求的教学方法,能够增强教学内容和教学过程的趣味性,使学生获得全新的学习体验,为小学语文课程改革带来新契机。本文围绕趣味教学法在语文教学中的应用展开思考,分析在小学语文教学中运用趣味教学法的可行性,基于实践的层面提出具体的应用策略,以期能够进一步促进小学语文课程教学改革达到更好的成效。  相似文献   
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