“万人迷”老师     

娄家豪 《作文大王》2007,(Z1)

“丁零零……”上课铃响了,我们快速地溜回座位,静等陈老师的到来。“笃,笃,笃……”“陈老”的脚步声由远而近,终于,门口闪进一个身影。咦?这是陈老吗?不像!我们陈老是个“黑”人,除了皮肤不黑之外哪都黑:春天穿黑毛衣,夏天穿黑裙子,秋天穿黑风衣,冬天穿黑棉衣。我们一伙常在私下里嘀咕:陈老如果再戴上个黑帽,扛上把大镰刀,演死亡女神不用化装!可今天闪进我们教室的这个人物,长发披肩,一件红绸风衣,从领口到衣襟,围着一整圈“荷叶”边边,两眼顾盼如星……“哇噻,好酷啊!”“哇——青春焕发!”“哇,万人迷!”我们这伙美少男的嘴巴张成了“O…  相似文献   

"万人迷"老师     

娄家豪 《作文大王》2007,(2):29-30

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“三十六计”之我班活学活用     

娄家豪 《故事作文(高年级版)》2005,(11)

《三十六计》是我们班很多同学的掌中至宝,奇谋妙计自然在我们班也被应用得出神入化,我们班随时可以找到它的身影。“瞒天过海”之彭凯“瞒天过海”这招使用最为娴熟者非彭凯莫属。相信你已经猜到他使用此计之原因——作业没完成呗!今天早上,彭凯说忘带作业本了。老师问他为什么不带。他可怜巴巴泪眼汪汪地说:“昨晚忘装……”“那就回家拿去呗,去,快去快回!”彭凯大步流星,打道回家,可不一会儿(我们猜他准是在校门口逛了三圈)他就回来了,满腹委屈地回报:“没找着……”老师再赏他一通批,命他回去再仔细找,彭凯去了,又是三分钟,回来了:“家…  相似文献   

“三十六计”在我班     

娄家豪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)

“三十六计”是我们班很多同学的掌中至宝,应用得如鱼得水,我们班随时可以找到它的身影。“假途伐虢”———曹蓉蓉“假途伐虢”之计运用得最得当属曹蓉蓉。此人一时三变,特别是对我们这伙她的对头而言,她盛怒时的话绝对不可信。比如那次上课时,因我同位李昊元当着老师的面“声讨”了一番老曹的严酷与偏心———重女轻男。下课,她率领大军南下,来“讨伐”李昊元。李昊元见势不妙,钻到了桌底,且请我在外面代为“抵挡”一阵,我也只好不计后果,勉为其难,为朋友两肋插刀三分钟。没想到老曹的脸忽地阴转阳光灿烂:“喏,这是你几次都借不到的漫画书…  相似文献   

向饭菜开战     

娄家豪 《作文大王》2006,(7)

厨房里,妈妈正在“叮叮当当”地准备“装备”(饭菜),我在书房探头探脑侦察“敌”情。不知这顿饭会遇到什么样的强硬“对手”?开“战”的时间到了,我悄悄溜出书房,来到“前沿阵地”。老妈已“布阵”完毕:“大将”肥肉、“小将”豆荚、“小兵”馒头。一场“恶战”上演了,先攻击“小兵”。我采用分解战术,把“小兵”拆得七零八落,扔进“水军基地”,经“水军”分解,变成一碗馒头汤。“我军”奋不顾身地往肚子里灌,终于将“小兵”消灭了。再看看“军衣”(衣服),沾满了敌人的“鲜血”(馒头汤)。最后,在“督战团”(老爸)的监督下,“小将”豆荚和“…  相似文献   

我的“痔相”     

娄家豪 《故事作文(高年级版)》2007,(8)

虽说我长得丑,却也没到要自杀的地步,不就是眼睛大点、鼻子翘点、嘴巴小点吗?大不了做个整容手术,全换上高标准  相似文献   

“三十六计”之我班活学活用     

娄家豪 《作文大王》2006,(4)

《三十六计》是我们班很多同学的掌中至宝。俗话说学以致用,“三十六计”在我们班自然应用得恰到好处。第一计:“瞒天过海”——彭凯“瞒天过海”一计,使用最为娴熟者非彭凯莫属。相信你已经猜到他使用此招的目的——作业没完成呗。今天早上,彭凯又说忘了带作业本,老师问他为什么不带?他可怜巴巴、眼泪汪汪地说:“昨晚写完忘装……”“那就回家拿呗,去,快去快回!”彭凯大步流星,打道回家。可不一会儿他就回来了(我们猜他准是在校门口晃悠了三圈),满腹委屈地说:“没找着……”老师又一通批,令他再回去仔细找。彭凯回去了,三分钟后又回来了,说…  相似文献