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伴随着全国各地旅游宣传口号设计需求的迅猛增长,笔者在总结和借鉴前人研究成果的基础上,搜集全国各省区已有旅游宣传口号并对其进行统计分析,从总体上进行探索和总结,找出全国各省旅游宣传口号内容和形式总体上的规律。引发新的讨论空间,以期为各旅游地积极塑造宣传口号提供参考。  相似文献   
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本文作者结合自身教学经验及帕克.帕尔默教授的课堂共同体模式,对旅游资源学的课堂共同体构建进行了阐述,提出了与旅游资源学课堂共同体相应的备课模式,并探讨了在多媒体条件下构建旅游资源学课堂共同体需注意的问题。  相似文献   
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