如何提高职高学生的英语听力   总被引：1，自引：0，他引：1  

娄秋玉 《职业技术教育研究》2006,(1):40-40

众所周知，英语学习的基本要素是听，说，读，写四个主要部分，只有把它们很好的互相揉合在一起，才能更好地提高英语水平。英语学习的最终目的是实用，实际，因此，“听”成为很重要的一部分。如何切实提高学生的英语听力，激发学生学习英语的兴趣，在英语课堂上进行较高层次的听力训练呢？  相似文献