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1.
实践教学环节是为配合理论教学培养学生分析问题和解决问题的能力、促进参加开放教育学习的同学将个人经验和理论学习相结合并从中获得规律性的环节。所以实践教学环节是开放教育试点专业教学过程的重要组成部分。为确保实践教学环节的实施,本文对实践教学的目标确定、教学内容及其教学形式与方法的选择,提出了自行设计的实施方案。  相似文献   
2.
家长忌语     
孔丽娟 《教育导刊》2003,(10):56-57
1.“你再不快点儿,我就不管你了。”类似这样的话我们随时可以听到。游泳池里,小明正蛮横地抢小莉的救生圈,小明妈妈怎么劝阻都不听,气急败坏的妈妈喊道:“你再不听话,就呆在游泳池里永远别上来!”早上妈妈要上班,可3岁的丫丫坚持自己扣纽  相似文献   
3.
孔丽娟 《文教资料》2010,(24):194-195
随着科学技术的发展,高等教育对我国实施人才强国战略有着举足轻重的作用,成人高等教育作为高等教育的重要组成部分,对推进社会主义和谐发展有着深远的历史意义。近年来,社会对成人教育的不重视,以及某些教育机构追求经济利益化,造成成人教育教学质量低下,以致成人教育在社会上的认可度越来越低。鉴于此,本文就新形势下如何提高成人教育的教学质量进行了针对性探讨。  相似文献   
4.
孔丽娟 《考试周刊》2014,(40):121-122
正人民教育家陶行知先生在半个多世纪前,就提出生活教育、创造教育等许多主张,为中华民族教育事业而奋斗终生。他虽然同我们生活的年代不同,但他的创造教育理论和教育思想仍然值得我们学习和借鉴。陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的肺腑之言感化和教育了中国一代又一代人。他认为教育的根本是为了人民的解放,为了人民的幸福。其中,"生活教育理论"是陶行知先生教育思想的基石,是其思想的主体和重要组成部分。"生活即教育,社会即学校,教学合  相似文献   
5.
电大实施远程开放教育的根本任务是应社会发展的需要,培养高素质的应用型人才,提高全民科技文化素质。在现代通讯技术网络条件下,怎样实施有效”教”与“学”的双方互动,保证电大的教育质量,是当前电大教育工作者必须认真对待的现实。本文运用教育心理学原理,调动、引发、稳定发展学生的学习积极性,做了初步尝试。认为情意因素和认知因素,是拓宽学生学习思路,培养学生运用逆向思维,引导发散思维的基本条件。  相似文献   
6.
本文从适应少年儿童这一特殊服务群体的特性出发,阐述了少年儿童图书馆在馆藏建设及服务导向方面的思路与构想。  相似文献   
7.
颜廷虎  孔丽娟 《现代情报》2007,27(3):195-196
本文首先论证了把文献检索教学视为一个整体、一个系统,并进行系统分析的可行性。提出一个新型的高校文献检索课教学模式,重塑文献检索课教学过程(结构)中所涉及的图书馆、专业课教师和大学生三者相互关系及其活动内容。进而从一般系统论的观点比较当前文献检索教学模式,分析新旧文献检索教学模式的强健度(robustness)。并为高校课程改革提供一个理论上的依据。  相似文献   
8.
9.
大学生作为特殊的群体其身心健康状况对社会发展影响很大,加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求,是高校素质教育的重要内容,是大学生成长成才的客观需要。新形势下心理健康教育的形式和方法有了较大的突破,文章从绘画治疗在心理辅导中的作用入手,论述其在心理健康教育中的应用。  相似文献   
10.
目前,高校二级教代会建设已成为学校教代会的延伸,对促进教职工主人翁意识的形成、提高基层民主化程度、保持学校及二级单位事业发展起到重要的作用.高校二级教代会建设也存在着认识不到位、职权泛化虚化、机制建设不完善等问题.对二级教代会形成充分认识、赋予二级教代会真正的职权、加强二级教代会机制的建设,是应对当前高校二级教代会问题的必然要求.  相似文献   
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