排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
孔兰青 《吉林广播电视大学学报》2014,(3):138-139
本文的双规教学主要指的是将传统授课教育模式(LBL)和问题教学法(PBL)结合在一起,在阐述双轨教学的概念和作用的基础上,针对当前医药市场营销课程中的不足,提出了在双轨教学中要强化LBL教学理论知识和加强PBL教学实施实践操作,以实现了医药市场营销课程教学更加丰富和多元。 相似文献
2.
药学专业的培养目标决定了其多数课程含有实验教学环节，由于学校条件有限，多个学科公用一个实验室的情况屡见不鲜。本文从制度优先，强化管理，规范行为加强意识和信息化建设科学化管理等方面阐述了对于药学专业实验室管理的心得体会。 相似文献
1