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1.
阿拉伯哲学具有理性主义的哲学方法论特征,因为它已经具有了其基本要素:理性主义的内在精神、形式结构和基本原理。但是,在12-13世纪以后,特别是以苏菲派为代表的宗教哲学思想成为主流意识形态以后,阿拉伯哲学方法论抛弃了理性主义而走向了神秘主义,与东方其他民族文明的哲学方法论观念和思维传统逐步接近,完成了它在其逻辑历史发展过程中的两次转变。  相似文献   
2.
3.
影响成人高等教育质量的因素极为复杂,但其中最主要的因素无疑是“人“的因素.成人高等教育系统中的“人“主要包括办学决策者、管理人员、教师、学员,他们中存在的一些问题是成人高等教育质量下降的主要原因,提高成人高等教育质量主要应该从这些“人“的因素入手.  相似文献   
4.
语文教育的根本任务,就是培养学生的语文素养,提高学生的语言能力,从而形成良好的思想道德素质和科学文化素质.而朗读教学则是培养和提高学生语文素养和语文能力的重要途径.  相似文献   
5.
6.
提高学生的综合素质,培养学生的创新能力,是当前大力实施素质教育,深入推进课程改革的重要目标。为此,我们开展了江苏省“十五”教育科学实验课题《运用现代信息技术,培养学生创造性思维能力》的研究。将现代信息技术与学科课程有机整合,建立以培养学  相似文献   
7.
咨询是成人教育本身所固有的一项职能,也是成人教育的一项常规性工作,但许久以来人们只是在履行着它的部分职责,而没有明确意识到它的存在,导致挂一漏十,同时也没有能够对其进行系统研究和理论探讨,致使这项职能只停留于经验阶段。本文试从面向政府和面向成人学员两个层面出发,对成人教育在实际工作中应承担的职责进行了尽可能详尽的探讨,以期能为成人教育的发展尽抛砖引玉之力。  相似文献   
8.
关于成人教育咨询职能的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
咨询是成人教育本身所固有的一项职能,也是成人教育的一项常规性工作,但许多以来人们只是在履行着它的部分职责,而没有明确意识到它的存在,导致挂一漏十,同时也没有能够对其进行系统研究和理论探讨,致使这项职能只停留于经验阶段。本试从面向政府和面和成人学员两个层面出发,对成人教育在实际工作中应承担的职责进行了尽可能详尽的探讨,以期能为成人教育的发展尽抛砖引玉之力。  相似文献   
9.
语文教育的根本任务,就是培养学生的语文素养,提高学生的语言能力,从而形成良好的思想道德素质和科学文化素质。而朗读教学则是培养和提高学生语文素养和语文能力的重要途径。  相似文献   
10.
这些年,有多少人在研究萧红,不道知;有多少文字在谈论萧红,也不知道。只知道,要找一本萧红的作品,必须费尽周折;只知道,萧红的名字对今天的青少年,是那般陌生。因此,读到张微一的散文《因此想念萧红》(见今年第一期《中国校园文学》),  相似文献   
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