神奇的镜子     

李潇  孔繁凡  刘玉明  蔡梦雨 《少年文艺(南京)》2008,(4):46-46

2008年2月号的故事头子说的是2300年新年刚过,A市考古队员发现了一面镜子。2300年的人们早已不用镜子了,这面镜子引起了专家和市民的强烈兴趣。有一天,考古队员迈克值班,发现镜子里面出现了活动的画面,那究竟是什么呢?  相似文献   

任务支持型语言教学在《基础西班牙语》教学中的运用     

陆仪婷  孔繁凡 《教育教学论坛》2019,(31):145-147

本研究从《基础西班牙语》目前普遍遵循的“基于任务型语言教学”理念的内涵入手,比较了和“任务支持型语言教学”理念的区别,探讨了“基于任务型语言教学”在《基础西班牙语》课中使用的难度及缺点,提出了将交际任务和传统语言教学法结合起来的“任务支持型语言教学”理念能更好地针对零基础西班牙语专业学生的观点,举例说明了“任务支持型语言教学”在实际教学中的运用能为高校西班牙语专业学生奠定更扎实的语言基础。  相似文献