对远程教育经济效益的评估   总被引：2，自引：0，他引：2  

孔雪明 《云南教育》2003,(24)

本文从奥托·彼得斯(Otto Peters)的工业化理论入手,解析了教育经济效益的定义,并且分析了工业化理论与“经济效益”的关系,同时结合电大实际对远程教育和传统教育的成本进行了比较,特别是就现代远程教育,在经济效益和质量控制方面提出了一些见解。  相似文献   

对建立农用地流转机制的思考     

孔雪明 《云南电大学报》2001,3(1):53-54

建立农用地流转机制，难点是剥离农用地担负的社会保障职能，把它作为单纯的生产要素和经济要素地待和处理，以效率为标准，规范流转，优化配置，因此，必须城乡联动，扩大农民就业面，规范流转方式，改革户籍制度，建立和完善社会保障制度，还要正确处理家庭联产承包责任制和建立农用地流转机制之间的关系。  相似文献   

试论信度分析在毕业生追踪调查中的应用     

孔雪明  邬乐骏 《云南电大学报》2006,8(1):12-14

开放教育毕业生追踪调查利用3个量表问卷从从社会用人单位和毕业生的视角，对开放教育试点人才培养方式及其质量进行了调查、审视和评价。其调查结果不仅可以科学、客观地评价远程开放教育的教学质量和效果，而且可以为现代远程教育的理论研究和实践探索提供大量的、鲜活的依据。只有调查工具即问卷的信度在研究范围内可接受时，才能认为调查结果是客观的、科学的，也才能保证统计分析结果的可靠性和稳定性。在进行数据统计分析之前，先对问卷的信度进行分析是十分必要的。  相似文献   

关于统计学原理教学辅导改革的构想     

孔雪明 《云南电大学报》2000,2(2):48-51

在电大的教学工作中,教学辅导历来是一个必不可少的重要环节,在提高教学质量中占有十分重要的地位和作用,但目前统计学原理课程的教学辅导仍存在照本宣科、重复主讲教师讲授内容、辅导方式单一等问题。在教学辅导过程中有效地激发学生学习兴趣积极性,让学生从“学会”到“会学”;教师认真钻研上好每一堂辅导课,指导学生归纳总结并将知识融会贯通等,应是搞好统计学原理教学辅导改革,提高教学质量的有效途径。  相似文献   

开放教育毕业生追踪调查测量及统计分析工具的实践与探索     

李渝  孔雪明 《云南电大学报》2006,8(2):3-7

“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作自1999年试点以来,受到了广大求学者和用人单位的欢迎,累计至2005年10月,云南电大开放教育试点本、专科共招生达12万余人。因此,从社会用人单位和毕业生的视角,对开放教育试点人才培养模式及其质量进行调查、审视和评价成为一件十分必要和重要的工作。  相似文献   

淡化形式注重实质     

孔雪明 《新课程导学(上)》2012,(35)

"淡化纯文字叙述"并不是不要文字叙述,不能由一个极端走向另一个极端,关键是要把握好两者之间的关系.那么,如何把握形式化的产物——式子与其文字叙述之间的关系呢?本文就公式的教与学来回答这个问题.  相似文献   

专业报如何办出专业特色     

孔雪明 《记者摇篮》2010,(6):30-30

专业报由于其特定的专业性,不可能像日报和都市报那样包罗万象,罗列出大千世界的各色新闻,为读者打开一个全方位的新闻视窗：专业报要想在竞争日趋激烈的报业市场中抢占一份市场份额,必须要从专业报的特定属性出发,办出其专业特色,为特定的读者群提供独具特色的专业新闻。本文以辽宁老年报为例,就专业报如何办出专业特色做粗浅探讨。  相似文献