排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
无论是教师还是广大学生家长,如果问他“阅读”与“写作”关系,回答多是“阅读是写作的基础”、“多阅读就能写好文章”等。可是,很多人也发出困惑的声音:我读了不少的书,可为什么还是写不出好文章?阅读,就一定能够提高学生的写作水平吗? 相似文献
2.
随着科技的不断进步,数字化阅读模式——电脑、手机、MP4、电子书等大量出现、更新换代并融进大众生活。数字化阅读在丰富小学生阅读的同时,不可避免地影响到他们的阅读兴趣及阅读能力的培养,同时也给小学语文阅读教学带来了巨大的冲击。 相似文献
3.
为了寻找高职日语专业学生学习动机不强的解决策略,在相关理论和资料研究的基础上,笔者以浙江经贸职业技术学院为例,对应用日语专业学生的日语学习动机进行了实证调查,通过客观的现状研究分析,从学生学习动机出发,提出改善日语教学的方法与策略,力求从总体上提高日语教学效果。 相似文献
1