设备资源整合与实验室开放管理     

张永明  徐树英  孙中亮 《教育教学论坛》2012,(11):192-193,161

培养学风好能力强的人才是高校永恒的主题,实现教学和科研资源共享、提高设备利用率是提高教育投入效益的重要途径。本文总结了我校化工开放实验室管理问题及其解决方法,本着教学和科研互相促进、互利互惠的原则,将教学实验仪器设备和科研仪器设备进行适当的整合,适应我校化工开放实验室的需求。运行效果表明,实验室开放为实现仪器设备在教学、科研中的共享提供了一个很好的平台,这一平台对学生实验技能提高、学风转变、精神面貌等方面带来明显的益处,也对教师的教学和科研工作有所裨益,实现教学相长。  相似文献   

社会体育文化发展下的国民幸福感问题比较研究——基于部分城市(2013—2015)数据的调查分析     

黄卓  孙中亮  陈圣逸  张道林  郝建平  章盈  陈宇  彭靖  孟超杰 《武汉体育学院学报》2017,51(12):30-36

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法，对社会体育文化发展下的中国公民幸福感问题进行了研究。首先，通过对6126名有效样本的追踪调查分析，发现有一半以上的调查对象认为体育文化丰富了自己的生活内容，因此，生活的幸福感在提高；其次，对研究样本与部分国家公民的幸福感比较后发现，中国公民的幸福感有自己的特点，虽然不及许多国家的指数高，但整体保持了一个比较好的发展态势；另外，对幸福感时间跨度的波动情况也进行了观测，未发现2年来(5个时点)有效样本心理反映大的波动变化，这与国家这一时期未发生大的体育事件有关；最后，在部分国家GDP增长指数与幸福感关系变化的基础上，对中国公民的幸福感发展趋势问题也进行了初步的分析，证明了中国公民在社会发展的前提下，幸福感持续发展的可靠性意义。结论：社会经济发展推动了体育文化的提高，从整体上改善了中国公民的幸福感水平，无论是其自身前后水平的比较，还是国际间对比，都反映出了幸福感持续稳定的发展趋势。但今后也要注意社会体育公平和均等化的发展理念。本研究也是回应有关中国公民幸福感问题的争论，对探索国家宏观经济不再高速增长，社会体育文化发展方式转变，中国公民幸福感如何继续增量都有一定的现实意义。  相似文献   

水处理组合实验装置开发与应用     

张永明  徐淑英  孙中亮 《实验室研究与探索》2008,27(8)

开发了一套以水处理研究为主要功能的"现代分离技术组合实验装置",该装置由传统的离子交换和新型膜分离两大部分组成,离子交换和膜分离构件既可独立操作,也可联合操作。介绍了实验装置的技术特点、实验原理、结构组成、可开设的实验类型,简述了基本实验过程及应注意事项。  相似文献   

为什么要退回到老路上去?     

罗文明  孙中亮 《人民教育》1965,(1)

赵兰驹同志说,有些教师从专署出的算术试题中“明确了今后的教学方向:努力补充教材,努力加重学生的负担”。但是作者不批判这种错误,反而借故夸大试题的影响,为那些单纯追求升学率而无限制地加重学生负担、围着招生试题转的学校和教师开脱责任。  相似文献