中专英语口语教学中的误区及对策     

魏旭峥  孙亚涛 《无锡教育学院学报》2004,(3)

口语教学一直是我国中专英语教学中的弱点 ,关键是因为对于中专的口语教学我们存在着一些认识和实践上的误区。为此分析了中专英语口语教学中的误区并提出了相应的一些对策 ,以求对中专口语教学有所帮助。  相似文献   

高考英语模拟试卷(三)     

孙亚涛 《文教资料》2004,(16)

第一卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读  相似文献   

高三英语创新试题     

孙亚涛 《考试》2007,(2)

第一部分：听力(满分30分)(略)第二部分：英语知识运用(满分35分)第一节：单项填空(共15小题；每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。  相似文献   

非谓语动词     

孙亚涛 《文教资料》2004,(16)

考点分解动词不定式,-ing形式和过去分词.  相似文献   

高考完形解题技巧     

孙亚涛  刘慧敏  虞旭东 《文教资料》2004,(16)

考点分解完形填空旨在考查学生在阅读过程中综合运用语言知识的能力,该题型要求学生利用所给材料中的信息寻找线索,进行合理的推理和猜测,然后选出恰当的词。完形填空既测试学生领悟文章主旨的能力,又测试学生对文章内在逻辑关系的分析能力,以及对语法结构、词法运用和判断筛选能力。典型例题近几年高考完形填空坚持"突出重点,  相似文献