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初中学生在英语阅读中,往往会遇到各种各样的生词,这些生词不仅影响阅读速度,更重要的是制约了对所读句子或短文的理解,甚至一部分学生面对生词会束手无策,以致于没有勇气再阅读下去。而教学大纲对于阅读文章中规定了3%的生词,这无疑是要求培养学生的猜词能  相似文献   
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2012年5月,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会颁布的《基础教育信息技术课程标准(2012版)》中对网络技术应用模块的要求发生了重大变化,在网络应用开发课程中增加了数据库的应用,给高中教师教学活动带来了新的挑战。因此本文对高中网络技术的应用模块内容和方法进行分析,以期为高中网络技术应用模块教学提供参考。  相似文献   
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