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孙俊亚 《中国校外教育(理论)》2014,(7):3-3
在集体主义环境下,为了学生更健康、更全面地发展,不能忽视学生个性心理的自主成长。如何处理好集体主义教育与学生个性心理的关系,是一个现实问题。对此进行了探讨。 相似文献
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一、问题的提出
据调查，目前广大农村小学的英语教学，存在以下问题： 相似文献
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