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介绍了潜科学在概率论课程教学中的应用.使学生认识到概率论有一个孕育、产生、发展的过程,激发了学生的学习兴趣.培养了学生的科学思辨能力、利用科学思维方法进地独创性思维的能力。  相似文献   
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非线性双向守恒律中的冲激波可以借引入正则效应项:松驰项或扩散项使其光滑为单调行进波.本文利用渐进展开的方法研究了松驰项和扩散项共存会引起弥散波这一奇异现象  相似文献   
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