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本文从协同学原理出发，讨论了以工为主的多学科大学的学科建设相关问题，浅析了各学科的发展对学校综合实力的影响。仅以由理工两类学科组成的系统为例，利用协同学原理，考虑到它们之间的非线性相互作用，给出了它们的综合实力与学校总的综合实力之间关系的数学模型，并以此描述了各学科的发展对总体综合实力发展速率的影响。 相似文献
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