数字水印的信道选择及容量分析     

于美娜孙劲光  陶志勇 《电子软科学》2007,(12):12-14

该文提出了一种基于噪声允许的信道选择方案,根据图象自身特点,结合人眼视觉模型和噪声可见性函数,找出了在满足不可见性条件下每个信道可嵌水印的最大强度。在应用香农信道理论进行容量估计的同时,协调好了鲁棒性、不可见性、容量三者的关系。  相似文献   

基于任务驱动的编译原理教学研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

张晶  孙劲光  崔彩峰 《中国科技信息》2008,(10):228-229

编译系统大而复杂、理论多而深奥,学生在学习过程中存在一定的困难,为此,可采用“任务驱动”法对编译原理课程展开教学,精心设计的任务将使学生学习目的明确,更易掌握学习内容,从而取得很好的教学效果。这种方法不仅提高了学生的素质,而且有效地培养了学生开发较大规模、复杂软件的能力。  相似文献   

一种在多边形表面纹理合成的Wei-Levoy方法改进     

邢颖  孙劲光 《中国科技信息》2006,(23):112-113

在纹理合成领域,基于样图的曲面纹理合成是现在研究的热点,如何在多边形表面生成无缝无变形的纹理成为一个焦点。Wei和Levoy提出的纹理合成算法是当前较流行的算法之一,但该方法存在算法实现复杂、使某些纹理的合成质量降低等缺点。基于Wei-Levoy方法,进行了相应改进,对给定的二维图像能够合成无缝的最小变形的任意多边形表面的纹理。  相似文献   

图像套索曲线的形成   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙劲光 《大连大学学报》2002,23(2):51-53

本文就研制图形图像处理软件中，图像套索曲线的形成过程进行了较为详尽的描述．从套索点形成凹、凸多边形出发，讨论了套索点的舍取、曲线参数化及曲线的Bezier拼接，最终形成图像套索曲线．  相似文献   

C语言程序设计教学方法的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

崔彩峰  孙劲光 《中国科技信息》2009,(9)

针对C语言程序设计教学中存在的困难,本文结合实际授课的实践经验,以任务驱动和对比式教学相结合.融合心理学理论,探讨C语言程序设计的教学方法.经过实际应用,这种混合式的教学方式,有效地提高了教学质量.  相似文献   

基于内容图象检索的相关反馈机制     

韩玲  张佐刚  孙劲光 《大连大学学报》2007,28(3):19-21

图象数量的爆炸性增长,使得基于内容的图象检索成为一个研究的热点,而以计算机为中心的图象检索方式又有一定的局限性,因此在图象检索中引入相关反馈机制越来越显示出它的重要性.本文简要介绍了基于内容图象检索中相关反馈的工作过程以及一些常用的相关反馈检索机制,它将人也作为检索系统的一个部分,根据用户的反馈重新查询,从而提高检索精度.  相似文献