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在高职学生的心目中,物理是所有学科中学生感到比较难学的一门课程,主要是课本中给出的概念、定义、规律、公式等让学生难以理解,更不知如何运用.本文对物理教学中应用类比法化解教学中的疑、难、重点,促进学生对概念、规律的理解和掌握进行了初步探讨. 相似文献
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在价值多元化的冲击下,高职教育要解决好"培养什么人、如何培养人"这个根本问题,需要在实践基础上探索富有成效的育人模式。本文在对"魅力育人四部曲"内涵分析的基础上,初步探讨了以思想政治教育为核心,以传承教育为引领,以专业技能教育为抓手,以心理健康教育为保障的协助学生装备人生的"魅力育人四部曲"的育人模式,并就如何实践"魅力育人四部曲"提出了粗浅的认识。 相似文献
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高等职业教育担负着为社会培养高素质技术型人才的重任,能否培养出一批具有高水平、高素质的专业技术型人才,关系到经济社会的发展与进步.为社会各行业工作一线培养和输送大批高素质、高水平的专门技术型人才,也是高等职业教育必须承担的重大使命.
南通农业职业技术学院近年来努力创新人才教育模式,引入国际先进的"常春藤"人才培养模式,进行高素质技术型人才的培养与教学工作.经过多年不懈努力,该模式已经在南通农业职业技术学院落地生根,并结出累累硕果. 相似文献
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习惯教育是小学教育的永恒主题,在小学教育中占有非常重要的位置：本文认为,可立足于新公民教育、“五自”教育．让学生从小养成良好的习惯。 相似文献
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孙家峰 《中国科教创新导刊》2009,(5):80-80,82
提高全体学生的科学素养是科学教育的基本鹄的,是当前科学教育课程改革中普及和提高科学教育质量的重要基石。在高职物理教学中培养学生的科学素养需要从观察能力、科学探究能力、合作交流能力、信息素养、质疑精神等方面进行着力培养。 相似文献
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郭思乐教授认为,教师应该做一个“牧者”,把“羊群”带到那辽阔的水草丰盛之处,让他们自由快乐地吃草。那么,教师应该采取怎样的措施,才能成为一个充满智慧的优秀“牧者”,在课堂里有效地组织学生进行自主学习呢？ 相似文献