谈多媒体电教设备的使用维护     

张森泛 《河池师范高等专科学校学报》2002,(4)

概述多媒体电教室的构成及多媒体电教设备的使用维护  相似文献   

也话稼轩     

菱歌泛夜 《今日教育》2011,(7):59-59

豪放诗人中一直比较喜欢苏东坡,觉得苏词气度不凡,境界非同一般。但读了作者的《把栏杆拍遍》,才顿悟稼轩词的确别有一种独特情感。正如作者所言：“真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟,才可能成为正义的化身。  相似文献   

关注数学语言表达 促进学生思维发展     

胡必泛 《吉林教育》2008,(14):56

在小学数学教学中,加强对学生的语言表达,不断提高学生语言表达能力,促进学生思维的发展,是小学数学课堂教学的重要任务。那么,我们该如何培养学生的数学表达能力,使其说的完整、准确、有条理呢?下面谈几点粗浅的认识。一、严格要求,训练学生语言表达的准确性数学语言具有准确、  相似文献   

现代精神分析学与人本管理     

胡忠伟  陈亦泛 《科技创业月刊》2006,19(4):144-146

现代精神分析学除了分析个体特殊的价值观、情感形成的原因、行动规律及如何使个体更健康的发展外,还有探索人类精神文化发展的本质及对个体行为影响的功能。从个体和文化角度讲,现代精神分析学和“人本管理”具有较大的兼容性,现代精神分析学对“人本管理”具有重要的理论指导作用。对现代精神分析学在人本管理中的应用进行了探讨。  相似文献   

行输出管屡损原因及判断检修     

张森泛 《河池师范高等专科学校学报》2000,20(4):62-63

本文介绍行输出管连续损坏的原因及判断检查方法。  相似文献   

画虎成猫     

孙愫岭 《学语文(初中版)》2004,(11):17-17

从前，有一个县官十分喜欢画老虎。可总是画虎成猫，一点儿没有虎像。  相似文献   

文学批评的维度与英美文学课程教学目标矩阵设计     

杨开泛 《温州职业技术学院学报》2020,(1):87-91

如何把文学批评融入英美文学课程教学,是当下亟需解决的一个问题。融入文学批评不仅要考虑到文学批评的维度,还要考虑到教学目标设计的维度。以文本、语境和批评为知识维度,以记忆、理解、应用、分析和创造为能力维度,构建英美文学课程教学目标矩阵,可为具体文学教学目标设计提供参考框架。  相似文献   

略论体育教学中的心理暗示策略     

章锦泛 《科教文汇》2009,(17):234-234

暗示在体育教学与训练中具有积极作用,本文就言语暗示、动作暗示、标志物暗示的方法与效果进行总结,以利于在今后的教学工作中能更加合理正确地运用,收到事半功倍的教学效果。  相似文献   

淡水渔业开口饵料轮虫产业化生产     

陈舒泛 《南京晓庄学院学报》2001,17(4):51-56

本文综述了轮虫作为淡水渔业生产的开口饵料的规模化生产。提供了作为轮虫饲料小球藻生产的主要方法和技术路线 ,介绍了轮虫的生物学、分类学和生殖学的要点 ,提出了生态型生产的思想和产业化生产的技术路线  相似文献   

影响大白菜子叶再生植株的因素     

蔡小宁  佘建明  朱卫民  陈舒泛 《南京晓庄学院学报》2002,18(4):1-5

以大白菜 42号自交不亲和系、2 1 8号自交不亲和系、夏丰无菌苗子叶为外植体 ,研究了几种培养基成份对离体培养植株再生的影响。在无菌苗萌发培养基上添加 7.5mg/LAgNO3,可提高不定芽诱导频率。高压灭菌前后添加AgNO3,从大白菜子叶诱导不定芽频率无差异。降低培养基中NH4 NO3含量导致不定芽诱导频率降低。适当增减培养基中KNO3含量对不定芽诱导无影响 ,在不定芽诱导培养基中可以使用适量的2 ,4-D代替NAA ,但再生的不定芽明显畸形。  相似文献