如何提高实习生的课堂教学水平     

孙慷 《甘肃高师学报》2002,7(2):126-127

对教育实习课堂教学中所存在的问题 ,有针对性地提出了提高实习生课堂教学水平的方法  相似文献   

从体育系学生卫生知识态度行为现状看健康教育的必要性     

郭秋荣  孙慷  王东 《宜春学院学报》2001,(Z1)

目的 :了解体育教育专业学生对健康卫生知识的知晓情况及对个人卫生态度行为习惯的认识。方法 :对庆阳师范高等专科学校体育系体育教育专业的 133名学生进行问卷调查。结果 :84.2 %的学生认为 :有健壮的身体、健全的心理及社会适应能力者才是一个真正健康的人 ,但仍有 15 .7%的学生仍抱着“身体无病”就是健康的陈旧观念。结论 :在高校对学生进行健康教育是一项当务之急的工作  相似文献   

评陈独秀五四运动前后至大革命时期的功过     

张军  孙慷 《贺州学院学报》1996,(4)

五四运动前后至大革命时期,陈独秀不但领导了新文化运动,而且参与创建了中国共产党,并在大革命前期和中期为党和中国革命的发展作出了重大贡献.但是,这一时期又不可避免地暴露了他的政治上的不成熟和知识分子的历史局限性,这种局限性直接导致他在大革命后期犯了严重的右倾投降主义错误,给党和革命事业带来了巨大损失.正确评价这一时期的陈独秀有助于我们从中吸取经验教训.  相似文献   

发扬长征精神,促进军队革命化建设——纪念红军长征胜利60周年     

孙慷 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)

在中国革命的伟大史诗中,有一页最壮丽的篇章,那就是红军的万里长征。1934年10月、1935年3月和11月,中国工农红军第一、第四、第二方面军,分别从各自的根据地出发,跨越十多个省份,行程数万里,“路上遇着了说不尽的艰难险阻”①,历时二年多,于1936年10月,全部胜利地到达目的地。长征这一中华民族历史上最动人心魄、最伟大的壮举,在中国人民中所产生的精神力量是无穷无尽的。 伟大的长征开始于极其危机的环境下。以王明为代表的“左”倾冒险主义在党内取得统治地位以后,中国革命的星火燎原之势遭到了严重破坏,导致红军第五次反“围剿”的失败。为了挽救革命,保存力量,红军被迫进行长征。在长征途中,红军又面临着国民党反动派企图将中央红军全歼的更加残酷的斗争,正如毛主席所指出的那样,“天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下  相似文献