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随着我国成功加入WTO,中国的教育必须与世界接轨已成了无法回避的选择。中国的教改以前所未有的速度和力度深入发展。在这种形势下,全国教育科学“十五”规划教育部重点课题项目《职业教育教学改革的研究与实验》开题了,这对于创业之初的职业技术教育来说无疑是个振奋人心的喜讯,然而更多留给我们的则是深刻的思考和艰苦的探索。该课题的子课题《目标教学与素质教育的比较与研究》也即将拉开开题的帷幕,对于《目标教学与素质教育的比较与研究》,笔者有如下几点不成熟的见解: 相似文献
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最佳现金持有量确定是企业财务决策中的重要内容,本文基于成本分析法和存货分析法论述了在计算机环境下如何构建最佳现金持有量模型,以加强企业现金管理提高财务管理效率． 相似文献
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孙振娟 《中国科教创新导刊》2008,(17):251-251
社会转型时期多重道德价值体系并存,给青少年的内心带来了强烈的冲击,导致其道德信仰方面选择上无所适从,出现道德混乱信仰模糊甚至缺失的可怕现状,为此笔者有针对性的就其成因进行了分析并提出解决的对策。 相似文献
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木炭还原氧化铜实验的改进提出人：山东莒县二中程永灵孙振娟荆亚林验证人：浙江省温州瓯海梧田中学黄海孟李阔斌木炭还原氧化铜是初中化学较为重要的实验之一。若按课本装置操作,生成物不结块,产气量少,澄清石灰水几乎不变浑浊。但按附图装置操作,实验效果良好。一、... 相似文献
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江泽民在《现代科学技术基础知识》(干部选读)一书的序言中写道:“抓紧学习和掌握现代科技知识,是摆在我们面前的一项重要任务,各级干部要从事国家富强、民族振兴的高度来认识学习的重要性,增强学习的自觉性。”江总书记记的这一指示,不仅向各级干部提出了自觉学习现代科技知识的要求,而且也为我们深刻理解 相似文献
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在小学信息技术课堂中,教师应该根据教学内容以及教学目标的具体要求,积极地开展合作式的学习模式,将合作学习法有效地应用到课堂教学中去,让学生在合作中取长补短。 相似文献
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行动导向教学法在高职教育课程改革以及内涵建设中发挥着重要作用。针对政治理论课缺乏实效性的状况,高职院校尝试将行动导向法应用于该课程教学中,取得了较好的成效,但也存在一些问题。通过对存在的问题进行归纳和分析,从转变院校领导和教师的观念、遵循教学中的基本原则、建设教学团队和建立激励机制等四个方面,提出了解决问题的对策。 相似文献
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正综合能力培养视角主要是指在对小学信息技术课程予以教学时,全方位多元化的创新教学方法,为小学信息技术教学质量、教学效率以及整个教学水平的提高提供良好的教学策略。所以综合能力培养视角下的小学信息技术教学革新,在提升小学信息技术课堂能动性、实践性、积极性以及学习氛围中显得十分重要。一、灵活教学计划在小学信息技术教学兴趣的革新在小学的信息技术教学中,针对小学生想象力比较丰富以及活泼好动的这一特 相似文献
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创新教育是素质教育的核心和关键 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合职业教育实际,从"以人为本"、"能力本位"、"素质教育发展的目标"以及"未来人才竞争"等方面论述了创新教育是素质教育的核心和关键. 相似文献
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