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30多年的改革开放,我国经济迅猛发展。正是在经济发展的前提下,我国的教育尤其是中小学基础教育才有了校舍、器材等办学条件的大幅度改善和师资专业水平的不断提高。应该说,新中国成立60多年来,我国的中小学基础教育还没有哪个时期像今天这样兴旺发达。作为亲历了改革开放后教育变革全过程的一名中学教师,面对在过去简陋平房废墟上拔地而起的教学楼,我既欣慰,却又牦一种深深的忧虑。 相似文献
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（一）寒食清明前一天是寒食节。寒食节禁火寒食，据说是为了纪念春秋时代晋文公的贤臣介之推。相传晋文公重耳在外流亡期间，介之推曾割自己大腿上的肉给他吃，重耳十分感动。后来重耳做了国君，封赏时独独忘了介之推，介之推便背着母亲到绵山（在今山西省介休市境内）隐居。文公放火烧山，想让介之推出山，结果介之推抱树而死。重耳因此作出了一项重要规定，即每年到介之推焚死那天（清明前一天），人们都要禁火吃冷食。这便是寒食节的由来。古代诗人或因生活贫困，或因仕途失意，或因漂泊异乡，所写的寒食诗大多为伤怀思乡之作。初唐宋之… 相似文献
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叶圣陶先生有两句经典的名言:“教是为了不教。”“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”这两句话说得很朴素,每位语文教师几乎耳熟能详,但它却蕴涵了语文教学的真谛,指明了语文教学的终极目标。为了达到这一目标,教师需引导学生“潜心会本文”,也就是说,教师要借助课文这个例子,让学生既能“入乎其内”,又能“出乎其外”。 相似文献
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