2007年数学高考创新客观题赏析     

易南轩  刘建  孙文萍 《高中数理化》2008,(4):8-10

在2007年数学高考客观题中,有一些题目设计新颖、构思巧妙、背景鲜活、内涵丰富、耐人寻味.它们设问独特,知识间相互交错,不但考查了考生的知识,更重要的是考查了考生的能力,具有较强的选拔性,分析研究这些问题既是一种享受,又是一种能力的提高.下面从各省市高考客观题中选出一些题来进行品味赏析.  相似文献   

隐蔽课程在体育教学中的运用探析     

孙文萍  刘显桂  廖军 《科学教育》2009,(6):13-14

本文从隐蔽课程的概念入手,结合体育与健康课程改革对中学体育隐蔽课程实施现状进行了分析,并提出了相应的对策。  相似文献   

小学教学管理若干问题的分析与解决     

孙文萍 《黑龙江科技信息》2013,(4):194-194

在新课程改革的教育教学背景之下,小学教学管理面临着诸多问题与困难,分析和解决这些问题和困难是提高小学教学质量之必须。本文立足于小学校长的基点探讨小学教学管理所面临的问题,探讨解决问题的途径,为进一步提高小学教学管理工作提供参考。  相似文献   

中学体育教师职后教育探析     

孙文萍  廖军  邓建军 《考试周刊》2010,(15):18-19

当今社会已经步入终身学习时代。文章从保证中学体育教师正常工作量,体育教师加强学习,以及加强校本教研管理体系的构建等内容入手,探讨了如何加强中学体育教师职后教育。  相似文献