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泰罗的科学管理原理在历史上和现实上的管理界一直具有巨大的影响力，借鉴其历史价值，反思其历史局限性，对搞好我国现阶段的高校教学管理改革，具有十分重要的现实意义。 相似文献
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当前高三物理习题课在一定程度上存在“师讲生练”的题海战术复习模式,忽视解题能力的培养,教师的思维代替学生的思维,学生依赖老师而削弱了自己的思维能力.针对习题课的问题,我们创新教学方式,构建了“学生说题”的新型课堂模式,取得了一定的效果. 相似文献
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文革以后，我国教育方针的发展实现了历史性转变，本文主要从教育方针制定形成的基础，基本内容和语言表述、教育社会价值取向等方向给予初步论述总结。 相似文献
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探究性教学精髓在于创设问题情境。没有问题情境的创设,也就没有真正意义的科学探究性教学了。但在实际教学中,问题情境的构建却依旧困难重重,突出表现在对于问题情境创设在科学探究式教学中的重要作用,以及如何进行问题情景的有效创设的策略认识不够。本文对高中物理科学探究中问题情境创设的重要作用与策略提出了一些新的思考。 相似文献
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